2022年11月16日19點30分，由學人 Scholar | 雅理讀書主辦，由伟德官网地址多少承辦的有關學者的術與道的學術讨論拉開帷幕，此次圓桌對談邀請了香港嶺南大學政府與國際事務學系的李連江教授為分享人，華東師範大學法學院的田勇教授和中山大學哲學系的黃濤副教授為與談人，

伟德官网地址多少董政副教授為主持人。四位優秀的學者共同參與了此次圓桌對談。此次圓桌對談圍繞李連江教授的封筆之作展開，在這之前，李連江教授的《不發表 就出局》偏重談如何在學術界謀生存，而《學者的術與道》側重講怎樣在學術界求發展。求發展，就是把學問做好做深，實現學術創新的優化，把自己變成學術界的一個名牌。學者的天職是追求真理，而今天所讨論的學者的術與道正是學者追求真理長征路的踏腳石。

會議始初，四位老師圍繞自身學術經曆展開，分别讨論了學者在追求真理的路上需要怎麼做才能在學術界謀求生存和發展，并針對學術研究方法、求學治學等問題展開論述。李連江教授表示老師要做到師從明師，要有勤勤懇懇的求學經曆，老師從前輩中來，又到後輩學者中去，要有發展學問的真知灼見。

會議進行到中期，四位學者分别從研究方法、論文寫作、期刊發表、翻譯與創造的關系、學者生涯規劃等等方面進行了論述，并提出了以下的觀點：

1.教師要以學生的成功為目的而不是手段，今日之師生關系與孔夫子時代相比實為相形見绌。

2.為什麼要做學術？勞動是人類的第一需要，而不僅僅是為謀生，為的是自由、自主和自我實現。

3.人多的地方不去，沒人的地方不留，做一些讓自己快樂、高興以及自己覺得有價值的學術。

4.熱點可蹭但不要跟熱點，要沿着自己的研究方向深挖下去，對于自己提出的學問觀點，作者本人要有足夠的自信。

5.學者要躲避戾氣，遠離輿論，勇于保護自己及自己的作品。

6.先保護教師自己，再教育學生。做世俗之事并不是庸俗之事，力所能及，竭盡所能。做點研究，帶好學生。

最後感謝四位老師真誠而智慧的講述讓我們明白了學者的術與道與我們生活的貼近。教師做到“不弄玄虛，言必有據，尊敬老師，以生為貴，治學嚴謹，智慧仁慈”才是良師道德境界的真實寫照。在此，祝福每一位在治學路上孜孜以求的學子們，都能結識到良師益友。

李連江教授也曾說過：“術與道，說來玄妙，其實都是常識。” “不需要謀生存的人，往往沒有真正的生存。我們需要謀生存，是我們的優勢。我講的生存不是簡單的活着，是為自己活着，我們謀的是海德格爾說的本真存在。”作為一位學者、一個“過來人”，40年學術生涯中參悟的智慧，也是他在明師指導下孜孜不倦地“下真功夫”積累的經驗之談。