2023年3月29日，孫東旭老師和代欣老師舉辦了英語系國家留學交流會，本次交流會主要針對英語系國家留學作出一些簡單的介紹，以供了解。

#楓葉與魚尾獅#

孫老師主要關注加拿大與新加坡留學之間的對比進行講解，從留學趣聞、大緻方向、費用問題進行講解。孫老師主要從四個方面進行講解：

1. 對比質量及難度

新加坡南洋理工大學教學要求嚴格，如要申請，雅思須達到7.5分，托福達到110分，主要分為面試和筆試兩個環節。筆試如商科、理科需要考察數學能力。面試則是無領導小組面試，最重要的就是語言類優勢，語言的優勢是撕開留學方式唯一的辦法。第二輪面試則是一對一面試，需要闡述夢想、職業規劃及做過最有意義的事情，最重要的是富有想象力的同時具有描繪的語言能力。

加拿大則是需要另外的考試成績以及專業的英式寫作以及美式口語。

2. 對比生活

加拿大與新加坡則是慢生活與快節奏的對比。新加坡的高校實行的是末位淘汰制，需要付出大量時間以及精力加倍的去學習去追趕，同時能夠去接觸更高質量以及更優秀的人。而加拿大相較之則慢節奏，享受生活的同時，豐富自身的精神境界。

3. 對比費用

新加披一年費用接近20萬左右，生活費用低，支出低。而加拿大等北美國家則大概100萬左右。兩方生活質量都較好，可以根據自身條件适當選擇适合自己的國家。

4. 對比含金量

加拿大等北美國家則适合長久的居住，新加坡則更加重視教育，适合富有挑戰性以及喜歡挑戰的人群居住，自身可以得到很好的成長。

#高校人才培養—海外訪學心得#

代老師主要從海外留學培養人才方面對自己本身的啟發以及海外留學的選擇方面作出主要講解。

代老師說，要提前考慮所去國家的人文環境、地理環境、氣候、自身等提前做好準備，以便選擇更加适合自己的國家

。

代老師從自己訪學的聖路易斯大學入手，講述了聖路易斯大學全人教育的主要方針。提出“一個完整的人應該從身體、心靈、思想、精神而培養。”培養能夠适應成為勝任合格的社會角色的學生。從而對自己的教學及培養人才方面作出反思

1. 對課外學習的重視

2. 重視與學生交流

3. 創新型項目的設計與現實社會的聯系

4. 人文素養的培育

提出海外大學通過各種藝術、曆史、文學的熏陶與感受，切身體會本國的曆史與文化之美

5. 尊重個體差異

等五個方面作出反思，并且對日後出國留學導師選擇方面等提出自己的看法與見解

本次講座，兩位老師通過訴說自己的留學、訪學經驗，為同學們講解留學所需要注意的各個方面，為同學們日後選擇提供堅實而有力的道路，拓寬視野，了解申請國外留學的一個基本方向。